Внимательных родителей вовсе не умиляют детские огрехи в произношении звуков. Они понимают, что не обратись вовремя к специалисту, безвинное шепелявенье перерастёт в серьёзную проблему. Очень важно найти логопеда, который правильно проведёт диагностику и сумеет грамотно устранить дефекты речи.

Формирование речи происходит к 2-3 годам жизни. С этого возраста посещения логопеда должны быть регулярными. Только профессионал сможет определить есть ли отставания в речевом развитии. Вполне может быть, что молчаливость малыша является свойством характера, но всегда лучше перестраховаться.

Если же ребёнок к трёхлетнему возрасту не заговорит предложениями, а словарный запас существенно отстаёт от сверстников, визит к логопеду нельзя откладывать. Специалист определит причину и выстроит индивидуальную программу для каждого отдельного случая.

Чем раньше обратиться за квалифицированной помощью, тем успешней пройдёт коррекция. Не следует надеяться на быстрые результаты. Постановка звуков длительный, кропотливый труд. Нужно запастись терпением и прислушиваться к рекомендациям профессионала.

В дошкольном возрасте ребёнок не особо страдает от неправильного звукопроизношения или незначительного заикания. Всё кардинально меняется, когда он становится учеником. Поддразнивание одноклассников носят далеко не всегда безобидный характер. Отсюда появляются неуверенность, внутренняя зажатость.

Комплекс неполноценности усугубляют проблемы с учёбой. Ведь нарушение дикции мешает правильно проговаривать слова, вследствие чего письменные задания могут выполняться с ошибками. Трудности возникают при звукобуквенном анализе слова. Как цепная реакция начинает хромать чтение, устное изложение.

Все эти «наработки» станут масштабным бедствием для способного и подающего надежды школьника. В будущем он будет избегать публичных выступлений, а собеседования с работодателями будут бросать в холодный пот.

Подготовительный этап наиболее важный в работе логопеда-дефектолога. Ему следует разобраться в чём корень проблемы. Для этого устанавливается контакт с родителями, выясняется чем болел ребёнок.

Доверительные отношения очень важны, от этого зависит насколько успешно пройдёт сотрудничество. Родные обязательно должны закреплять выученное. Поэтому логопед консультирует пап и мам, объясняет как правильно выполнять домашние задания.

Но самое главное – это уметь подружиться с маленьким пациентом. Вот где проявляется талант педагога, психолога и врача. «Давай играть!» – первое что звучит в кабинете, и насторожённость тает в детских глазах. Теперь можно переходить к артикуляционным и голосовым гимнастикам, дыхательным упражнениям, постановке звуков.

Могут ли родители попытаться самостоятельно исправить дефекты? Рисковать не стоит. Непрофессиональные методы могут усугубить неправильное произношение. Лучше постараться больше разговаривать с детьми и демонстрировать грамотную, красивую речь.

Не каждый практикующий специалист умеет работать с самыми маленькими. Для этого нужны особые навыки и, конечно же, любовь к детям. Это и есть основные требования к подбору персонала в школе.

Ребёнка легко напугать непонятными для него действиями. Если он ощутит дискомфорт, уговорить его на следующий визит будет очень нелегко. Поэтому кабинет логопеда напоминает сказочный домик. Чудесным образом в нём появляются картинки, весёлые книжки, игрушки, а симпатичная, улыбающаяся тётя знает огромное множество игр.

Одним из эффективных методов коррекции речи является курс логопедического массажа. Его использование помогает укрепить мышцы и нормализовать их тонус. После такой процедуры значительно улучшается мышечная моторика, совершенствуются речевые навыки.

Задача «речевого доктора» гораздо обширней чем отрегулировать дикцию. Он развивает фонематический слух, учит связно излагать мысли, готовит к письму и чтению.

Звонко продекламированный стих на первом утреннике – только половина успеха. Логопед готовит оратора, чьё выступление сразит на повал. И нет никакой разницы сколько ему лет – 5 или 50, стать Цицероном никогда не рано и никогда не поздно.